Integrantes:
Sebastián Andreatta
Eugenio Azurmendi
Joaquín Esteva
Darío Ontiveros
Manuel Sahagún
Sebastián Andreatta
Eugenio Azurmendi
Joaquín Esteva
Darío Ontiveros
Manuel Sahagún
Backstage:
sábado, 26 de diciembre de 2009
Proyecto Final: Obra Audiovisual Interactiva
Integrantes:
Proyecto: Obra Audiovisual interactiva
- Brassesco, Flavio
- Chinuri, Aníbal
- Ruggiero, Guido
Proyecto: Obra Audiovisual interactiva
Tema: Trabajo del artista Katsushika Hokusai
Conceptos a tratar: Temas recurrentes del artista y aspectos de tratado del color
Concepto de la Obra:
La obra se basa en una interactividad Usuario-Producto.
Concepto de la Obra:
La obra se basa en una interactividad Usuario-Producto.
El producto artístico se conforma de tres subproductos:
- Música generada con Max/MSP;
- La elaboración de la obra del artista;
- La interactividad entre la Música y la Obra.
- Esta interactividad se produce con la integración de Max/MSP y Flash mediante flashserver
En términos más profundos el Producto final se basa en la interactividad sobre distintos elementos, los cuales a su vez poseen interactividad entre si.
Idea del Producto:
El producto final se servirá de recursos artísticos y tecnológicos.
Las tecnologías a utilizar serán Max/MSP con flashserver, Flash CS3 y ActionScript 3.0.
Se conformará un video interactivo en el cual la obra del artista se presentará en forma dinámica y cambiará su presentación de acuerdo a la interacción del usuario. Se tratarán para la presentación técnicas de máscaras, trazados de figuras y transformaciones, todo encarado desde el movimiento.
Las obras del artista se dividirán en escenarios según un concepto en común.
La música se dividirá en módulos o piezas de igual cantidad a las que se dividirá el total de obras a presentar por escenario. Es decir si a una obra se la divide en 8 partes y el escenario en el que se encuentra tiene 4 obras mas, habrá un total de 4 veces 8 módulos o piezas musicales en el escenario. Cada pieza musical involucrará un concepto que se desarrollara interactivamente con la interacción usuario-video-música.
El Producto final optimo contara con dos escenarios de aproximadamente 4 obras cada uno y El usuario podrá elegir en todo momento el rumbo que encarará la obra.
El Producto final mínimo contara con un escenario de aproximadamente 4 obras cada uno y El usuario podrá elegir en todo momento el rumbo que encarará la obra.
Modo de uso
Descripción:
El Proyecto se basa en la combinación de las interfaces de Flash Player y Max/MSP para la composición de una pieza musical, de características populares, de manera interactiva. El usuario puede optar por cambiar la tonalidad, el tempo, el volumen de cada instrumento, jugar con filtros y cambiar los patrones que ejecutan los instrumentos, tanto constantemente como a su gusto.
Requerimientos mínimos:
Idea del Producto:
El producto final se servirá de recursos artísticos y tecnológicos.
Las tecnologías a utilizar serán Max/MSP con flashserver, Flash CS3 y ActionScript 3.0.
Se conformará un video interactivo en el cual la obra del artista se presentará en forma dinámica y cambiará su presentación de acuerdo a la interacción del usuario. Se tratarán para la presentación técnicas de máscaras, trazados de figuras y transformaciones, todo encarado desde el movimiento.
Las obras del artista se dividirán en escenarios según un concepto en común.
La música se dividirá en módulos o piezas de igual cantidad a las que se dividirá el total de obras a presentar por escenario. Es decir si a una obra se la divide en 8 partes y el escenario en el que se encuentra tiene 4 obras mas, habrá un total de 4 veces 8 módulos o piezas musicales en el escenario. Cada pieza musical involucrará un concepto que se desarrollara interactivamente con la interacción usuario-video-música.
El Producto final optimo contara con dos escenarios de aproximadamente 4 obras cada uno y El usuario podrá elegir en todo momento el rumbo que encarará la obra.
El Producto final mínimo contara con un escenario de aproximadamente 4 obras cada uno y El usuario podrá elegir en todo momento el rumbo que encarará la obra.
Modo de uso
Descripción:
El Proyecto se basa en la combinación de las interfaces de Flash Player y Max/MSP para la composición de una pieza musical, de características populares, de manera interactiva. El usuario puede optar por cambiar la tonalidad, el tempo, el volumen de cada instrumento, jugar con filtros y cambiar los patrones que ejecutan los instrumentos, tanto constantemente como a su gusto.
Requerimientos mínimos:
Pentium 4 o compatible
Memoria RAM 256
Espacio en Disco de 11 Mb
Windows XP o superior
Flash player 9 o superior
Mouse y Teclado
Instalación:
El programa no requiere instalación. Dado el caso descomprimir y ejecutar el archivo “ProyectoFinal.exe”.
Procedimiento de uso:
En la interfaz Max/MSP abierta encender el DAC, es un botón con un símbolo de un parlante. Una vez encendido en la interfaz Flash elegir un Recorrido. En la pantalla del recorrido apretar el botón “secuencia”, esto es muy importante para generar la secuencia de acordes característica del recorrido. Apretar el Botón Play.
El procedimiento luego de esto es sencillo. Cada figura representa una forma del paisaje pintado por el autor citado. Estas figuras son pads que, a) disparan melodías en su etapa inicial (pintadas de colores), y b) controlan parámetros de la composición.
Los parámetros son controlados por el eje X y el eje Y de una figura de Dragón que aparece luego de que las formas del paisaje son trazadas.
Los parámetros son los siguientes:
Memoria RAM 256
Espacio en Disco de 11 Mb
Windows XP o superior
Flash player 9 o superior
Mouse y Teclado
Instalación:
El programa no requiere instalación. Dado el caso descomprimir y ejecutar el archivo “ProyectoFinal.exe”.
Procedimiento de uso:
En la interfaz Max/MSP abierta encender el DAC, es un botón con un símbolo de un parlante. Una vez encendido en la interfaz Flash elegir un Recorrido. En la pantalla del recorrido apretar el botón “secuencia”, esto es muy importante para generar la secuencia de acordes característica del recorrido. Apretar el Botón Play.
El procedimiento luego de esto es sencillo. Cada figura representa una forma del paisaje pintado por el autor citado. Estas figuras son pads que, a) disparan melodías en su etapa inicial (pintadas de colores), y b) controlan parámetros de la composición.
Los parámetros son controlados por el eje X y el eje Y de una figura de Dragón que aparece luego de que las formas del paisaje son trazadas.
Los parámetros son los siguientes:
a) Eje Y : Tempo / Eje X: Pitch
b) Eje Y: Vol Batería / Eje X: Frec. de corte de un LPF aplicado a la batería
c) Eje Y: Vol Bajo / Eje X: Frec. De corte de un LPF aplicado al bajo
d) Activar Cambio constante en Bajo: Eje Y: Frecuencia de Cambio
e) Activar Cambio constante en Batería: Eje Y: Frecuencia de Cambio
Estos parámetros se reparten en los pads de forma aleatoria por lo cual cambiaran de lugar cada vez que se abre el programa.
Los Botones Crear Bajo y Crear Batería sirven para cambiar los patrones de los instrumentos a medida que la composición va sonando.
b) Eje Y: Vol Batería / Eje X: Frec. de corte de un LPF aplicado a la batería
c) Eje Y: Vol Bajo / Eje X: Frec. De corte de un LPF aplicado al bajo
d) Activar Cambio constante en Bajo: Eje Y: Frecuencia de Cambio
e) Activar Cambio constante en Batería: Eje Y: Frecuencia de Cambio
Estos parámetros se reparten en los pads de forma aleatoria por lo cual cambiaran de lugar cada vez que se abre el programa.
Los Botones Crear Bajo y Crear Batería sirven para cambiar los patrones de los instrumentos a medida que la composición va sonando.
miércoles, 25 de noviembre de 2009
Guía Informe Final
Guía para redactar el informe del Trabajo:
1. Introducción
Desarrollo de la Idea origen del Proyecto; describir los objetivos de máxima y de mínima.
2. Estudio de Factibilidad
Incluir el informe completo de lo que ya han presentado al respecto.
3. Programación
Aplicación del Microsoft Project; básicamente, seguir el ejemplo dado en clase para el caso del proyecto particular de Uds. Presentar el Diagrama de Gantt y la Hoja de Recursos.
4. Informe Técnico
Detalles técnicos para las distintas etapas del proyecto (Grabación, Mezcla, Masterización, Filmación, Edición, etc); incluir los Track Sheets, Planillas de Mezcla, logs de Video, y toda documentación descriptiva de los elementos técnicos que utilizaron y cómo los emplearon en su proyecto. Incluir capturas de pantalla de software, esquemáticos de componentes de hardware, etc.
Describir las funciones desempeñadas en cada etapa por cada miembro del grupo.
Escribir los procedimientos utilizados en cada etapa, analizando las dificultades que se presentaron y cómo se resolvieron.
Detallar cronológicamente en forma de log las reuniones y tareas realizadas, los cambios realizados sobre la programación del proyecto, y su justificación.
5. Seguimiento
Incluir los tres Informes de Avance de las semanas consecutivas de Noviembre, y volcar esos datos al Project a fin de que se reflejen en el Diagrama de Gantt de Seguimiento.
6. Conclusiones
Efectuar una evaluación final del transcurso del proyecto, efectuando un balance de los resultados obtenidos. Considerar las siguientes categorías:
- Escenarios proyectados: establecer las desviaciones respecto del proyecto inicial, por qué se produjeron y cómo incidieron en el resultado final;
- Programación: medir la eficiencia de las decisiones tomadas a la largo del proyecto, y de qué manera modificaron el proyecto;
- Desempeño grupal: cómo funcionaron como grupo de trabajo; la cuestión tiempo y horarios, coordinación, aspectos humanos y técnicos;
- Objetivos: revisar metas y evaluar logros alcanzados.
En el aspecto individual, cada integrante del grupo debe escribir por separado y adjuntar al Informe:
- Observaciones personales acerca del trabajo en grupo;
- Aporte personal al proyecto, desde lo humano y técnico; detallar de manera completa las tareas en las que se participó, individual y grupalmente. En el caso de tareas grupales, describir la interacción con problemas.
- Grado de satisfacción alcanzado en el logro de los objetivos;
- Intereses personales que quedaron fuera del proyecto;
- Qué le hubiera gustado encarar dentro del proyecto que no se materializó;
- Qué hubiera modificado de ser Jefe de Proyecto;
- Conclusiones personales acerca del aprendizaje que le permitió el proyecto.
1. Introducción
Desarrollo de la Idea origen del Proyecto; describir los objetivos de máxima y de mínima.
2. Estudio de Factibilidad
Incluir el informe completo de lo que ya han presentado al respecto.
3. Programación
Aplicación del Microsoft Project; básicamente, seguir el ejemplo dado en clase para el caso del proyecto particular de Uds. Presentar el Diagrama de Gantt y la Hoja de Recursos.
4. Informe Técnico
Detalles técnicos para las distintas etapas del proyecto (Grabación, Mezcla, Masterización, Filmación, Edición, etc); incluir los Track Sheets, Planillas de Mezcla, logs de Video, y toda documentación descriptiva de los elementos técnicos que utilizaron y cómo los emplearon en su proyecto. Incluir capturas de pantalla de software, esquemáticos de componentes de hardware, etc.
Describir las funciones desempeñadas en cada etapa por cada miembro del grupo.
Escribir los procedimientos utilizados en cada etapa, analizando las dificultades que se presentaron y cómo se resolvieron.
Detallar cronológicamente en forma de log las reuniones y tareas realizadas, los cambios realizados sobre la programación del proyecto, y su justificación.
5. Seguimiento
Incluir los tres Informes de Avance de las semanas consecutivas de Noviembre, y volcar esos datos al Project a fin de que se reflejen en el Diagrama de Gantt de Seguimiento.
6. Conclusiones
Efectuar una evaluación final del transcurso del proyecto, efectuando un balance de los resultados obtenidos. Considerar las siguientes categorías:
- Escenarios proyectados: establecer las desviaciones respecto del proyecto inicial, por qué se produjeron y cómo incidieron en el resultado final;
- Programación: medir la eficiencia de las decisiones tomadas a la largo del proyecto, y de qué manera modificaron el proyecto;
- Desempeño grupal: cómo funcionaron como grupo de trabajo; la cuestión tiempo y horarios, coordinación, aspectos humanos y técnicos;
- Objetivos: revisar metas y evaluar logros alcanzados.
En el aspecto individual, cada integrante del grupo debe escribir por separado y adjuntar al Informe:
- Observaciones personales acerca del trabajo en grupo;
- Aporte personal al proyecto, desde lo humano y técnico; detallar de manera completa las tareas en las que se participó, individual y grupalmente. En el caso de tareas grupales, describir la interacción con problemas.
- Grado de satisfacción alcanzado en el logro de los objetivos;
- Intereses personales que quedaron fuera del proyecto;
- Qué le hubiera gustado encarar dentro del proyecto que no se materializó;
- Qué hubiera modificado de ser Jefe de Proyecto;
- Conclusiones personales acerca del aprendizaje que le permitió el proyecto.
jueves, 22 de octubre de 2009
Informe de Avance
El jueves 29 deben entregar un Informe de Avance del Proyecto Grupal, donde consignen básicamente el estado de realización: qué tienen ya en cuanto a recursos conseguidos y tareas realizadas, y un cronograma tentativo de cierre del proyecto de aquí al final de la cursada.
jueves, 15 de octubre de 2009
Continuación Trabajo Práctico
Para el próximo Jueves 22, terminar el ejercicio, definiendo Recursos Humanos y Materiales y asignándolos a las tareas que correspondan.
jueves, 8 de octubre de 2009
Trabajo Práctico Project
Objetivo: "Concierto de obras del curso, con proyección de video ad hoc"
1. Realizar la lista de tareas
2. Incorporar en el Project con su duración estimada
3. Agrupar en Fases
4. Relacionar las tareas
A entregar el próximo Jueves
1. Realizar la lista de tareas
2. Incorporar en el Project con su duración estimada
3. Agrupar en Fases
4. Relacionar las tareas
A entregar el próximo Jueves
domingo, 20 de septiembre de 2009
Grupos conformados e Ideas
He aquí la conformación de los Grupos de Trabajo:
Saludos...
- Andreatta, Sahagún, Esteva, Azurmendi, Ontiveros: "Composición Interactiva en tiempo real"
- Fornés, Rodríguez, Reynoso: "Productora para la sonorización y musicalización de Cortometrajes"
- Mármol, Schoijet, Grinberg: "Realización de un Cortometraje"
- Chinuri, Brassesco: "Musicalización Interactiva de la obra de un dibujante japonés, en formato video"
Saludos...
jueves, 10 de septiembre de 2009
Curso 2009 - Guía para el Análisis de Factibilidad
En primer lugar, describir con la mayor precisión posible la idea elegida; una vez puesta en palabras, deberán decidir dos alternativas para dicha idea, una hipótesis de máxima y otra de mínima: es decir, fijar un objetivo más alto en cuanto a realización y a medios disponibles, y otro con menores pretensiones.
En base a la idea que han elegido para el Proyecto, deberán considerar las siguientes cuestiones:
Análisis preliminar
Enunciar todas las actividades y tareas derivadas de la necesidad de llevar a cabo la idea. Realizar una cronología en forma de un Diagrama de Flujo.
Hacer una lista de los elementos técnicos e insumos que serán necesarios para las tareas enumeradas anteriormente.
Hacer una lista de las funciones a realizar por el equipo de trabajo, y el nivel de conocimiento necesario para dichas tareas. Realizar un Organigrama de dichas funciones.
Factibilidad
Debemos analizar en cada caso la factibilidad de la idea en los siguientes aspectos:
Factibilidad técnica
- Recursos humanos: disponibilidad de compositor/es, o de la obra si no es original; enumerar el personal necesario para las distintas etapas del desarrollo.
- Recursos tecnológicos: evaluar los requerimientos de instalaciones equipamiento, insumos, etc., para la concreción de la idea.
Factibilidad económica
- Recursos humanos: tiempo y, luego, disponibilidad de personal idóneo en las subsecuentes etapas (composición, arreglos, ejecución, grabación, mezcla, mastering, producción ejecutiva, etc.) y división tentativa de tareas, consignando el tiempo en horas/semana disponible de cada integrante.
- Recursos tecnológicos: averiguar su disponibilidad concreta, en días/horarios semanales. Evaluar alternativas.
Factibilidad artística
- Valor intrínseco: evaluar el concepto musical y su valor en el contexto de los conocimientos que Uds. poseen, y su aporte cultural o artístico.
- Capacidad: evaluar las herramientas artísticas con que Uds. cuentan, de manera de no embarcarse en un proyecto que sea o muy simple o demasiado complejo.
Por favor traten de ser realistas (mejor, pesimistas) en la consideración de disponibilidad de recursos, de esa manera evitarán sorpresas a posteriori y demoras previsibles.
En base a la idea que han elegido para el Proyecto, deberán considerar las siguientes cuestiones:
Análisis preliminar
Enunciar todas las actividades y tareas derivadas de la necesidad de llevar a cabo la idea. Realizar una cronología en forma de un Diagrama de Flujo.
Hacer una lista de los elementos técnicos e insumos que serán necesarios para las tareas enumeradas anteriormente.
Hacer una lista de las funciones a realizar por el equipo de trabajo, y el nivel de conocimiento necesario para dichas tareas. Realizar un Organigrama de dichas funciones.
Factibilidad
Debemos analizar en cada caso la factibilidad de la idea en los siguientes aspectos:
Factibilidad técnica
- Recursos humanos: disponibilidad de compositor/es, o de la obra si no es original; enumerar el personal necesario para las distintas etapas del desarrollo.
- Recursos tecnológicos: evaluar los requerimientos de instalaciones equipamiento, insumos, etc., para la concreción de la idea.
Factibilidad económica
- Recursos humanos: tiempo y, luego, disponibilidad de personal idóneo en las subsecuentes etapas (composición, arreglos, ejecución, grabación, mezcla, mastering, producción ejecutiva, etc.) y división tentativa de tareas, consignando el tiempo en horas/semana disponible de cada integrante.
- Recursos tecnológicos: averiguar su disponibilidad concreta, en días/horarios semanales. Evaluar alternativas.
Factibilidad artística
- Valor intrínseco: evaluar el concepto musical y su valor en el contexto de los conocimientos que Uds. poseen, y su aporte cultural o artístico.
- Capacidad: evaluar las herramientas artísticas con que Uds. cuentan, de manera de no embarcarse en un proyecto que sea o muy simple o demasiado complejo.
Por favor traten de ser realistas (mejor, pesimistas) en la consideración de disponibilidad de recursos, de esa manera evitarán sorpresas a posteriori y demoras previsibles.
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